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2026年10月25日
タイピング練習問題3

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平均点という命綱を探り合う生徒たちの緻密な情報収集活動
自分の手元に戻ってきたテストの点数が赤点ギリギリの酷い数字だった時、私たちにはまだ一つだけ残された一縷の望みがあります。それは「今回のテストは全体的に難しすぎて、平均点も異常に低いのではないか」という仮説です。この仮説を立証するため、休み時間になると教室中で壮絶な情報収集活動が開始されます。
ターゲットとなるのは、普段から真面目に授業を受けている成績優秀な生徒たちです。彼らのところへさりげなく近づき、「今回の数学、難しくなかったですか」と探りを入れます。もし彼らが「うん、今回は時間が足りなくてあまり解けなかった」と答えてくれたなら、心の中で力強くガッツポーズを決めます。頭のいい彼らが解けないのなら、自分が解けないのは当たり前であり、この悲惨な点数も決して自分の努力不足ではないという見事な言い訳が成立するからです。
その後は、同じように低い点数を取った仲間たちを素早く探し出し、「平均点絶対三十点台だよね」と慰め合う傷の舐め合いが始まります。自分の点数が低いという揺るぎない現実から目を背け、いかにして平均点という見えない基準を自分たちの都合の良いように引き下げるか。この必死な世論操作こそが、テスト返却日に繰り広げられる熱い心理戦なのです。

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